Podríamos definir la sociolingüística como el estudio de
aquellos fenómenos lingüísticos que tienen relación con factores sociales
(género o sexo, edad, status social o poder adquisitivo, nivel de
instrucción,...); lo que se ha llamado el contexto externo en el que ocurren
los hechos lingüísticos. Definición amplia que abarca las preocupaciones tanto
de la sociolingüística como de la sociología del lenguaje. La sociología es una
disciplina independiente, que se desarrolla en EUA y Canadá a partir de los años
60, que estudia la lengua en su contexto social, que intenta explicar la
variabilidad lingüística. Labov se ha opuesto al uso del término
sociolingüística, ya que implica la posibilidad de referirse a la lingüística
sin referirse a lo social. Si la lengua es un sistema de comunicación social,
la dicótoma lingüística-sociolingüística no parece justificable. La mantenemos,
sin embargo, para establecer una diferenciación entre estudios lingüísticos,
basados esencialmente en datos tomados de la lengua escrita; y estudios
sociolingüísticos, basados esencialmente en datos obtenidos a través de
grabaciones de interacciones orales, espontáneas, dirigidas o semi-dirigidas.
La perspectiva sociolingüística se opone, a las posiciones teóricas que
mantienen que el objeto de estudio de la lingüística es la lengua aislada de su
contexto social, que a través del estudio del habla el socio-lingüista puede
descubrir, describir y hacer predicciones sobre el sistema lingüístico que
subyace en el habla. El propósito de la gramática generativa es la descripción
de la competencia lingüística del hablante-oyente ideal, la sociolingüística se
ubica en el plano de la actuación lingüística, ya que considera que las lenguas
se organizan para cumplir una función comunicativa y social. El estudio de la
lengua como fenómeno social lleva a rechazar el concepto de homogeneidad de los
estructuralistas (Saussure, Bloomfield, Chomsky)y hablar de un sistema
lingüístico heterogéneo, pero estructurado. Además el socio-lingüista adopta un
marco de estudio pancrónico que incluye el tiempo (histórico, real o aparente.)
La metodología socio-lingüista no acepta las intuiciones de los hablantes como
originadoras de datos (juicios de aceptabilidad o gramatical)
AQUI UN VIDEO DE LA SOCIOLINGUISTICA, PRESTA ATENCION :D
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